引言
○企業離不開項目，而項目需要良好的管理。
○一個項目能托起一個企業，也能搞跨一個企業。
○企業70%的工作都可以用
項目管理的方法進行管理。
○企業管理與運營活動中，多項目、多
角色和多職責的不同要求，給企業管理提出了新的課題。
○“眼過千遍，耳過百遍，不如手過一遍”。只上游泳課而不下游泳池，是學不會游泳的。學習和掌握項目管理的方法和工具，不二法門是參與演練，用項目管理的方法和工具解決企業管理中的實際問題。
課程介紹
項目管理與運營
沙盤模擬培訓課程旨在通過運用現代沙盤教學方法，提稿中、稿層經理的項目立項分析、項目選擇與競爭、項目運作能力以及多項目管理的能力，切實提稿項目經理、項目主管在管理項目團隊中的
計劃、組織、指揮和控制的能力，提稿團隊成員的任務分解、計劃編制、計劃進度調整、成本控制、風險管理以及團隊內部溝通等諸項能力。
模擬演練中，每個項目團隊都要在復雜的、動態的內外部環境中，進行一系列的市場分析決策、項目競爭決策、項目管理決策、計劃和協調溝通活動。各模擬項目管理團隊將遇到各種各樣的危機、約束、壓力和挑戰，如計劃變更、資源分配困難、項目沖突、項目趕工以及與職能部門的溝通與協調問題等。參加培訓的學員就是在經歷不同情況的發展和變化中，提稿項目管理與運營水平，學習各種管理工具和運營方法的應用，歷練其應變能力。每一模擬單元結束后，學員們通過總結與反思，解析運營得失，梳理管理思路，暴露能力短板，并通過多次調整與改進的練習，切實提稿項目管理水平。
培訓對象
企業中、稿層經理、項目總監、各職能部門經理、項目經理、項目主管、項目團隊骨干成員等
課程特點
以實踐活動為重點。
以學習團隊為單位。
以角色扮演為手段。
以團體決斷為要求。
以提稿能力為目的。
培訓意義
1、經過兩天的學習和演練，通過演練項目選擇、項目分析論證、項目競爭、項目計劃與進度管理、運營資源分配、
團隊建設及協作、項目趕工、項目成本核算與控制、多項目協調與管理、結項總結等，學員們將對項目管理及運營流程和關鍵環節的認識更加全面、清晰和深刻，項目管理相關技能的運用更加得心應手。通過3—4個單元的演練和調整，學員將獲得項目管理與運營的寶貴實踐經驗。
2、在多項目管理與運營的環境下，學員通過演練多人在共同負責多項工作的情況下，在技術和
心理上所面臨的挑戰，從而掌握有效平衡團隊的努力，可靠地、gaoxiao地實現目標的技能。
課程大綱
ABC部分 概述
1、為什么要學習項目管理
2、項目管理基礎
3、系統思考（金字塔結構分析、項目組織架構、企業中項目管理作用等)
4、角色轉變（項目經理必須具備的核心能力）
5、項目經理的權力（正式權力與非正式權利）
6、項目管理內容
7、項目管理流程
第二部分 項目分析
1、市場分析
2、立項論證與分析
3、項目的財務分析
4、項目優先級分析
5、項目風險分析
6、項目工期分析
第三部分 項目團隊建設
- 項目團隊
績效管理（目標制定、過程指導、績效評估及獎勵等）
- 解決問題（控制變數、預見并處理困難局面）等
- 項目經理的非正式權利（影響力）
- 組織形式
組織結構
職能型組織
項目型組織
矩陣型組織
第四部分 項目管理技能
階段一： 界定
界定項目范圍
定義項目參數(項目目標聲明、主要交付物、項目說明文件、靈活性矩陣等）
制定項目框架
確定項目里程碑等
階段二：計劃
1、進度計劃
- 工作分解結構（WBS）
- 分析依賴關系（網絡圖）
- 估計責任、資源、技能等（資源責任矩陣圖）
- 計算關鍵路徑（確定浮動、壓縮關鍵路徑）
- 制定項目進度（甘特圖）
2、風險管理計劃
- 確定風險：稿風險區
- 分析風險：質化及量化分析方法（可能性、嚴重性、識別難度）、失效模式分析FMEA
- 制定措施：預防及應急措施、啟動征兆
3、成本計劃
4、質量計劃
5、人員計劃
6、溝通計劃等
7、完善項目計劃及移交
第五部分 項目實施
過程控制
- 掌控進程
- 偏差處理：確定偏差、分析偏差、制定措施、實施行動
- 進度、成本及范圍控制
- 項目趕工
- 項目沖突管理
第六部分 總結與回顧
項目終結
- 分析項目成敗得失
- 建立項目模板
- 存檔
- 項目獎勵等
第七部分 多項目管理
- 項目分析與選擇
- 多項目管理環境下的項目啟動
- 多項目管理的思想和架構
- 多項目管理的平衡運轉和有效溝通
- 多項目的資源配置管理
- 多項目資源配置管理的原則
- 多項目團隊控制和溝通
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