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                      ---濟南學員  劉照斌
 
 
      2017年6月9日，參加公司組織的團隊拓展訓練后，感受頗多，此次活動利用小小的游戲將工作、生活、學習有機聯系在一起，不僅僅給我們帶來了樂趣、自信和勇氣，而且給我帶來深刻的思考與啟迪……
    一、拓展訓練提稿了自己對團隊的認識
    每個項目都離不開團隊的團結、支持、鼓勵、協作，從開始分隊，指定隊長，到設計團隊的隊名、隊歌、口號，就預示了此次活動的整個過程離不開集體的智慧和力量。
在游戲過程中，教練不斷在啟迪大家，在工作中為什么總是浪費時間？事情做起來不順利？一個個為什么？啟發我們在游戲中尋找答案：
一是首先應該有一個ABC的；
其次有一個共同的目標，以及為了實現目標而制定的計劃
三是有效的溝通（思想統一），明確分工（相互配合），職責分清，發揮團隊個人特長
四是信任，協作和團結才會產生強大的凝聚力
五是傾聽（理解）
六是執行（目標計劃的堅決執行，紀律）
 
   一個小游戲，給人的啟迪是如此之多。當完成活動后，大家坐在一起，聯系我們現實中的工作進行討論：
      ABC，團隊目標應明確，所有的人都清楚要干什么，自己定位是什么。
     第二，積極上進的心態，
     第三，紀律與執行力，堅決執行上層的決策
     第四，溝通是一座橋梁，有效溝通，就一定會有完美的結果。
     通過此次訓練師自己真正認識自我、挑戰自我、超越自我，把在拓展中得到的啟示運用到工作當中，對遇到的困難多一點堅持，多一份自信，多一份溝通，就會多一次成功！
二、稿績效團隊建設與執行力提稿
6月10日通過何冰老師講授課程，感觸很多
（一）首先團隊的認識與建設管理
通過案例講解，明白一個團隊建設要有一個形成、磨合、成型期，如何去發現問題，解決問題，協調合作是做為管理者必須要學習且必備的知識，在團隊中，如何溝通、分工，如何授權（輔導）激勵，檢查（督促），這是一個管理者應具備的基礎知識，一個ABC的團隊并非全是由ABC的個人組成，但ABC的團隊一定能塑造相互ABC的領導管理者，在當前經濟社會，沒有一個組織性的團隊也不可能完成任務，只有目標一致，有紀律有組織，相互協作配合、支持方能成功，現在經濟社會是團隊的舞臺，個人主義舞臺已經被淘汰。   
（二）ABC團隊與平庸團隊的區別
 通過ABC團隊與平庸團隊的對比，對照自己帶領的團隊，如何改進，在此次培訓學習中學到了很多
         ABC團隊必備的條件
        1、明確的團隊目標（團隊成員對目標明確，自覺主動為這個目標奉獻自己的力量）
        2、信息共享(匯集團隊所有隊員的智慧，資源和信息）
        3、合理分工，根據團隊成員特長進行分工協作，在團隊有各自的崗位工作
        4、良好、有效的溝通，了解和接受別人，并誠實表達自己想法
        5、共同的價值觀和團隊規范，為其他團隊成員提供共同的，可以融合的統一平臺
        6、歸屬感，大家愿意屬于這個團隊，愿意幫助團隊的每一個成員，自覺自愿地多做工作
       7、有效授權，團隊每個人做到有職有權，團隊提供成員有效的技能與資源培訓。
     通過此次學習，感觸很多，通過對比實際工作，感到需要改進的地方很多，在今后的工作中將一一對照學習，并找出存在的問題，逐一改進，建設一支gaoxiao率的團隊。