沒有拆不散的夫妻，
只有不努力的小三！
1. 女浴室起火，里面人亂作一團，赤裸身體往外跑，只見大街上白花花一大群，一老者大喊「快摀住」，眾裸女突然醒悟，但身上要緊部位有三處，手忙腳亂捂不過來，不知所措。這時老者又大喊：「捂臉就行，下面都一樣！」
這笑話告訴我們：在特殊情況下抓工作不可能面面俱到，要抓住重點。
2. 少婦報案：「我把錢放在胸衣內，在擁擠的地鐵內被一帥哥偷走了…」警察納悶：「這么敏感的地方你就沒覺察到？」少婦紅著臉答：「誰能想到他是摸錢呢？」
這笑話告訴我們：讓客戶的錢在愉快體驗中不知不覺地被摸走，是商業模式的ABC境界
3. 某富翁想娶老婆，有三個人選，富翁給了三個女孩各一千元，請她們把房間裝滿。ABC個女孩買了很多棉花，裝滿房間的1/2。第二個女孩買了很多氣球，裝滿房間的3/4。第三個女孩買了很多蠟燭，讓光線充滿房間。 ABC終，富翁選了胸部ABC的那個。
這笑話告訴我們：把握客戶內心猥瑣但真實的需求至關重要。
4. 很多年前認識一小三，當然是別人的小三，但這小三算是有本領的，不僅人長的漂亮，長發飄飄，也很有腦。愛上某金融界人士，但人家已有妻室，這小三不屈不撓，投其所好，知道男人熱愛古詩詞，小三楞是用了不長的時間將唐詩三百首倒背如流,小三便轉正了。
這笑話告訴我們：沒有拆不散的夫妻，只有不努力的小三！
5. 一男子在獄中閑來無事訓練螞蟻,螞蟻可在他指令下倒立、翻跟頭 、鞠躬…. 出獄后,男子迫不及待去酒吧炫耀他的絕活,他點了一杯啤酒,然后,掏出螞蟻放在桌上對服務員說：看，這只螞蟻。服務員轉身一掌拍死了螞蟻，抱歉地對他說說：對不起先生，我馬上給您換一杯!
這笑話告訴我們：遇事要三思而后行
6. 從前有只羊，它一天干10個小時的活。有一天它的主人告訴它，你好好干，多干活有獎勵，于是它照做了。接下來每個月它的主人把它身上的羊毛剪了三分之一 ，年底到了，給它織了件毛衣，然后告訴它：諾，這是你的獎勵，恭喜你，繼續努力吧！
這笑話告訴我們：羊毛出在羊身上
7. 趙四小姐從十六歲開始跟張學良。跟一年，屬姦情；跟三年，算偷情；跟六十年，便成為千古愛情！
這笑話告訴我們：很多事情不看做不做，而看你做多久。
8. 民國初名妓小鳳仙，如果跟了民工，就屬于掃黃對象；她跟了蔡鍔，則千古留芳了；倘若她跟了孫中山，那便可能成為國母。
這笑話告訴我們：不在于你干什么，而看你跟誰干。
9. 組織幾個人收保護費，那是黑社會。朱元障組織幾百萬人搶下王位，就是偉大的皇帝。武則天睡了公公睡兒子，雖屬亂*倫，但亂的夠大，故成為女皇。
這笑話告訴我們：不在你干沒干壞事，而在于干多大！
10. 一公司在小便池上貼上條：「往前一小步, 文明一大步」，結果地上仍有許多尿漬。后來公司認真吸取教訓, 重新設計成：「尿不到池里說明你短；尿到池外說明你軟」，結果地上比以前乾凈許多。
這笑話告訴我們：給客戶的投資建議一定要具體，確切，中要害.
11. 某日,女秘書神色凝重地說：王總,我懷孕了。 王繼續低頭看文件,然后淡淡一笑:我早結扎了。 女秘書楞了一會媚笑道:我和您開玩笑呢! 王抬起頭看了她一眼，喝了口茶說:我也是。
這笑話告訴我們：在江湖上混的人,遇事不要慌,先讓子彈飛一會。
12. 男子去提親，女方家長：請自我介紹。
A說：我有一千萬；
B說：我有一棟豪宅，價值兩千萬；
家長很滿意。就問C，你家有什么？
C答：我什么都沒有，只有一個孩子，在你女兒肚子里。
AB無語，走了。
這笑話告訴我們：核心競爭力不是錢和房子，是在關鍵的崗位有自已的人。
13. 一男干部怕吃苦不愿援藏，謊稱眼睛突然失明。領導聞聽，出面讓一美女脫光站在他面前，問「看見了嗎」？答：看不見。領導飛起一腳給他臀部：狗日的，老二都直了還看不見？收拾行李，明天進藏。
這笑話告訴我們：1.人性化才能真正了解人。2.組織比個人稿明。3.本能會出賣你
14. 一小朋友問一富翁說 叔叔你為什么這么有錢。富翁摸摸小朋友的頭說：小時候我爸給了我一個蘋果，我賣掉了它有了兩個蘋果，后來我又賺到了四個蘋果。小朋友若有所思的說 哦…叔叔，我好像懂了。富翁說, 「你懂你妹阿 后來我爸死了，我繼承了他的財產…
這笑話告訴我們:不要癡迷于從閱讀成功人士的傳記，從中尋找經驗,這些書大部分經過了精緻的包裝,很多重要的事實不會告訴你,例如：蓋茨的的書不會告訴你 他母親是IBM董事,是她給兒子促成了ABC單大生意,巴菲特的書只會告訴你他8歲就知道去參觀紐交所,但不會告訴你他國會議員的父親帶他去的,是稿盛的董 事接待的。
(轉貼自網路郵件)
-------------------------------------
版主案:
看任何一件事情，
如果都成抽出"有用的關鍵"
那么我們的學習就會很有效率。
這就是為什么有些人，
經歷一堆失敗卻無法成長，
有些人則是能從廣大環境中領悟各種"撇步"
事實上，
華人教育很難訓練出以上的能力，
(也就是從現實中抽絲剝繭、看到不同面向的思維能力)
回想小時候上課，
我只是對于課本上的資訊多有質疑，
(這個人為什么一定要這樣做? 如果換個選擇不就好了嗎? 蠢蛋!)
結果，
幾乎每個老師都說我"思想偏差"
現在來看，也許就是我常說的"意識沖擊"
一廂情愿的把跟自己不同意識形態的人都妖魔化，
在這樣的教育環境下成長，批判性思考就被當作偏差，這就是我們所受的教育。
告訴我們, 笑話, 富翁, 小三, 螞蟻, 裝滿, 女秘書, 女孩, 遇事, 老者
