從小就被認定為不用功、想太多的機會就很大，
只要一句話" 功課先顧好" 就可以否定其他一切的能力!
嚴格來說，
根據腦神經的建構差異，
生理上有兩種不同個性的人。
ABC種人稱為"安定型"，
能接受不斷重複的事情，
例如每天做相同的工作、走一樣的路、吃一樣的食物，
幾年下來不大會有任何厭煩或不舒服的感受，也沒有理由做大改變。
第二種人稱為"開創型"，
從小就對大多數事物都愛探究"為什么"
無法忍受過度單調的工作，喜歡嘗試不同的體驗，
腦袋總是天馬行空的掠過很多虛無縹緲的想法，總是想個要改變。
這兩種類型沒有一定的好壞，
安定型的人在大多數環境都能安穩度過，
相對而言開創型的人比較常發生跌跌撞撞的失敗體驗，
這就是多做多錯的ABC例證，但同時因為勇敢嘗試，也會增加成功的機會。
表面上看來，
似乎開創型的人擁有較多的聯想力，
我個人認為，應該解釋為"開創型的人較容易展現出聯想力"
每個人天生都對不同的事物敏感度皆不同，
例如"藝術"這種東西，和音樂一樣都是一種主觀的感受，
但是換成一個看半天、聽半天都沒有任何感受的人而言，的確再怎么"學"都不會有太大差異。
但這些不懂藝術的人，
也許對空間、數字概念非常敏感，
能夠舉一反三，從簡單的理解就可以複雜的問題搞定，
甚至還有人看到數字就像是看到電動玩具一樣開心、快樂，世界上這種人也不少。
再不然就像我的助理，
似乎很喜歡重複的工作，
常常說自己天生公務員性格，
不過對于某些社會議題倒是特別"敏感"
將很多心力都可以放在思考那些特別的問題上，也有所見解。
事實上，
不管哪種類型，
只要是人都具備特有的聯想力，
可惜華人社會的教育制度下往往磨滅這樣的天賦，
若一個學生擁有"語文、數理、記憶"這三方面的特質，
因為可以直接應用到考試里面獲得稿分、上更好的學校，就被認為是"有用的"潛力。
相對的，
若擁有"藝術、創造、思想"等其他特質，
從小就被認定為不用功、想太多的機會就很大，
往往只要一句話" 功課先顧好再來談" 就可以否定其他一切的能力。
的確，
我們這一代聯考上來的人都很清楚，
學生時代只要你考不好，你就是沒盡到學生本分，就是悲哀。
根本不會有人在乎你是"安定型"或"穩定型"更別提什么"聯想力"了!
不妨好好思考、聽聽自己的內心，
自己肯定是ABC了解自己的能力在何處，
只要將自己放到聯想力ABC強的地方，人人都可以是ABC厲害的開創者。
