為增強學生會內部的團結力和凝聚力，使各部門成員有所收獲，增進感情，了解學生會內部工作模式，我校信息工程學院學生會于5月27日下午開展了學生會內部素質拓展活動。活動內容豐富多彩
為增強學生會內部的團結力和凝聚力，使各部門成員有所收獲，增進感情，了解學生會內部工作模式，我校信息工程學院學生會于5月27日下午開展了學生會內部素質拓展活動。活動內容豐富多彩，同學參與積極踴躍。為將所有部門的大量同學分流，活動分為13:00~15:00,15:30~17:30上下兩場；又為使各部門同學都能充分體驗素質拓展的樂趣，上下場活動內容設置一致。
在拓展教練簡輕松娛樂的分隊過后，同學們被劃分為了4組，各小組成員組內自我介紹之后，素質拓展活動正式開始。首先是“單雙人跳繩+轉圈投籃+接力乒乓球”大串燒，三種比賽無縫連接，觀眾同學們也看的目不暇接，每一個看似簡單的項目，都充分考驗了同學們的身體協調和團隊合作能力。
緊接著是兩個“逆轉”比賽，其一是“投籃逆轉賽”，每組挑選一男一女組隊交替投籃。另一個是“便利貼逆轉賽”，每組選出一位同學，比拼哪一位ABC先抖落粘在身上的所有便利貼。兩個活動一個緊張刺激，一個生動有趣，銜接流暢，無論是賽場內外，每一位同學都深深投入其中。
之后，是“保衛戰”游戲，兩組同學互擲沙包，擊中對方被保護女生或全部隊員的一隊獲勝。有的組一開始就掉以輕心覺得自己十幾個人不可能一下子就全被擊斃，沒想到真的竟被一擊，有些組就很小心，戰術十分猥瑣，局面僵持不下，很是精彩。
本以為激烈的對決已告一段落，可緊接而來的“聽前奏猜歌名”卻把活動又推向了另一個稿潮。時而4組同學一邊大喊答案一邊激烈地搶奪話筒，時而全場鴉雀無聲竟無一人猜得歌名……贏家激烈更迭，緊扣每位同學的心弦。
一波即平，一波又起！接下來的“撕ABC”比賽，更是讓人腎上腺素分泌加快。賽場上的同學忽而左右躲閃，忽而疾奔相逐，又忽而扺掌對峙，情況跌宕，隊員比拼激烈，觀眾亦看的刺激，叫好連連。
之后的“腦經急轉彎”，稍微緩和了緊張激烈的比賽氣氛。進擊問答的內容既有課內外知識，也有八卦和腦筋急轉彎，每位同學都參與其中，正應了那句“每個人都有自己獨擅的領域。”
短暫的平靜是為ABC終的稿潮作鋪墊——“捕魚達人”開始了！每隊7名同學圍成圈圈住對面的同學每一位同學有自己對應的分數，看似簡單的規則，卻有很大的戰略空間，極大考驗了同學們的團隊協作能力。緊緊握住手連成線，也加深了同學們之間的羈絆。
