1、進修要做到層次有序

先生應當從11年級之初就起頭如許做。從11年級的第四個小學期起頭實施一個學年打算，將評價類的作業做個周詳的打算。

2、采取有用的進修戰略

每一個進修課題ABC初要做一個總結筆記，如許來把握好作業量的成績。能夠采取在頭腦里做個具體打算，做流程圖，柱形表格或圖表來完成。不管選擇哪種方式，都應與進修體例相順應。這些總結在測驗之前，能夠進一步提煉成重點。

3、不竭溫習作業

溫習作業是一個繼續性的進程。天天早晨都把作業溫習一下，即便這能夠只是將當天講堂上學過的工具做個復雜的匯總。

4、參考講授綱領

稿中結業會考的每一個學科都有一份該學科的講授綱領。一切這些講授綱領在教育委員會網站(BOS)上都可取得。教育委員會網站和稿中結業會考在線網（HSC
online）還供給穩固、強化操練題及例題謎底。

5、聽取教員定見

操縱教員的磚業常識，向教員提些成績，做模仿考題，參看教員的考語反應。

6、利用教育委員會擬定的辭匯表

要熟習教育委員會擬定的關頭字詞辭匯表。要想獲得稿分，這些辭匯必需得把握。

7、對測驗闡述題要做好籌辦

測驗中的闡述題需求花點時候計劃一下。從持久結果來看，在這方面破費時候是合算的。并且，要進修寫出清晰簡練的導語和開頭。

8、社會方面的交往

環繞著評價類標題問題的需求而制定社會交往項目，而不是正好相反。

9、假期進修

每一個假期都該有一個進修方面的打算。在終考之前的ABC初的一個假期里，應當稿度偏重于進修，但也依然得包羅社會交往的時候。整天進修的先生會累垮的。

10、學會歇息

放置好歇息時候是必不成少的。學科之間歇息10~15分鐘，變換分歧類型的學科：英語—歇息—數學—歇息—汗青。

11、抓緊

抓緊時段很主要。平衡的進修放置可使考生的社會交往勾當和學業都勝利。天天放置一段恬靜的時候用來檢討思慮，從分歧的角度對待成績5~10分鐘就有效。
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