一、材料：
垃圾袋或可用的塑膠袋皆可、三支拜拜用的線香（若有其他容易取得較輕、細的骨架也可以用，在做線香的工廠可以買到細竹條—做線香的材料）、剪刀、美工刀、透明或彩色膠帶、釣魚線或稍粗一些的棉線甚至是毛線也可以代用。

二、做法：

1.垃圾袋的造型不同，ABC步動作也略有差異。有些袋子是平平的長方形，可直接進入第2步動作。有些袋子的底部摺在一起，就需要先做上圖的動作，將袋子再對摺更細一些，剪刀剪一次，剪下一長方形的塑膠紙。

摺、剪出的長方形塑膠紙

2.在長方形的塑膠（垃圾）袋上摺出一三角形，也就是把角1拉到ㄆ邊上重疊對齊，像在長方形上摺找正方形的方式一樣，如圖3。如要與孩子玩找三角形的數學游戲，就在此刻。做到動作3后，他會發現更多三角形出現，這對孩子而言是很有趣、新鮮、又很有成就感的游戲。有些孩子于是喜歡不斷對摺，看到變出很多小小三角形，他很快樂。有的孩子就會想要做小小的風箏。

3.沿ㄉ邊剪或用美工刀割開上面出現的三角形。因為風箏要越輕越好，風箏身體的三角形塑膠布就只用一層即可，如下圖。剩余的塑膠布留待剪為風箏的“翅膀”。

4.剪好的三角形的角2、角3（即此等腰三角形的底角）對齊重疊摺出zhongyang線。（此線之重要性在于方便找出骨架3要綁拉線打洞的位置。

5.撐起ㄅ邊、ㄈ邊的骨架：
（1）線香置于邊上，貼上幾塊膠帶固定。
（2）二根骨架在角1處要頂著對方，用膠帶固定。

6.在zhongyang線約近1/2（略偏于上半部）置上橫向的骨架3，且要與二斜邊的骨架互相頂住對方，以達ABC的撐開風箏的效果（如圖7），此時先貼二側的膠帶略固定即可。

7.二側骨架外多余的塑膠紙邊緣再包好線香，用膠帶再固定之，以增加骨架與風箏間的固定效果。

8.在zhongyang線與橫向的骨架3相交處用針在骨架3的上、下方各刺一個洞，以便穿線，或用針穿好線直接穿過亦可，這樣更容易綁好這條線。

9.拿線穿過上洞，繞過背面再穿過下洞，回到橫向骨架3的下方（此動作上洞、下洞何者先穿線都無妨），綁住橫向骨架3，打好結后，再貼上膠帶固定，此時所有固定的膠帶都要貼妥。若有彩色膠帶要用以美化風箏，可以適切的貼上。

11.于底邊貼上有助于風箏平衡及飛行的“翅膀”。數量不拘，衡量點在于作者的視覺美感與風箏的平衡性能。



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(weiab.tuozhan.af)