1. 本文經「編段」，分成6個段落，按結構可分成四個部分，試指出各部分由哪些段落組成，然后概括各部分的內容大意，并把答案寫在附表內。

（見表）

2. 閱讀材料第2段：小女兒「興奮地說：『山玩去了！』」。小女兒為什么這樣說？

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“ 答題小貼士：本題問得比較含糊，所以應在答案之首即點出「答案要點」——其實，這是答「論述題」（問答題）應有的步驟。 ”

3. 承上題，作者這樣寫女兒的語言，目的何在？

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“ 答題小貼士：本題要依問題的指示，運用上題的答案。嚴格來說，本題并沒有固定的答案，只要「言之成理，持之有據」便成。 ”

4. 有人認為閱讀材料第6段重複了前文的內容，刪去亦可。你是否同意這看法。

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“ 答題小貼士：本題如上題一樣，也沒有固定的答案，考生依然要根據「言之成理，持之有據」的方式答題。答案宜先表明立場，然后分析第6段的文意與作用，ABC后就第6段的文意與作用，論證立場。 ”

（答案見ABC后篇文）