面對競爭激烈的就業環境，研發替代役提供莘莘學子們一個及早進入并了解職場的機會，為經年累月累積的知識能量作適當的發揮，在處理各種工作業務的同時，不僅能了解自己所學是否符合市場需求、學習如何得宜之應對進退，深處于職場架構中重要的一環的我們擁有掌握未來的契機。

 

我目前任職于行政院衛生署疾病管制局之研究檢驗中心，負責流行性感冒病毒的即時檢測，以及相關的血清免疫學研究，如抗體效價評估等，并監測流行性感冒病毒的疫情。當我們收到來自國內各大醫療院所或是衛生機構的通報檢體后，必須在極短時間內完成病毒檢驗以及相關定量實驗，并統計國內各區域的疫情，是一個需要時效快且準確性稿的工作。工作中我需要和同事們討論各項實驗細節，這讓我學習如何迅速發現問題癥結，進一步體會團隊合作的重要；而在向上司回報時則讓我培養如何以精簡并科學化的方式呈現檢驗數據。

 

很多職場上的學問在以往制式化的學校教育里出現的機率不稿，提早了解并熟悉對于未來人生的工作規劃一定有著莫大的幫助，而早一步進入職場除了先行卡位，也能盡早了解市場動向。





 

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