這個結果令人驚訝，因為很多以前的研究顯示，托兒服務對孩子們的發展有強烈的正面影響。不過以前的研究重點是普通家庭，孩子得到的輔助較少。

斯塔姆認為，不在于母親和孩子共度的時間，而在于質量。每天可以只有一兩個小時母親和孩子密切互動，而不僅僅是只在身邊。母親必須能夠認識到孩子的需求，容忍孩子發展中的過分表現，但同時也能夠制定原則。

家長對孩子使用的語言應該準確。如果母親有較稿的教育水平，就容易做到這一點。接下來應該訓練孩子的所有感官。比如一起去森林散步，一起做飯，一起做手工。

兄弟姐妹對學前兒童的發展也有強烈的正面影響。

控制幼兒接觸電子設備的時間

斯塔姆說，工作的母親不必對白天托兒感到內疚，只要在可用時間與孩子密切互動就好。這比母親整天在家，但孩子只看電視相比好得多。

家長需要控制兒童看電視的時間。用電視或電子游戲安撫孩子應該只是偶爾。如果要看電視，那么這應和孩子一起看，并且選擇有利于兒童教育的節目。之后，家長應與孩子對節目進行分析討論。不然媒體有較多有害影響。

斯塔姆認為，對于有移民背景家庭的孩子，公共部門應投入更多的和更有針對性的幫助，否則孩子的發展差距會越來越大。她說，有的文化認為，電視機代表著富裕，多看電視有益處。這和教育界認識正好相反。

（責任編輯：童尚）