◆步伐勿凌亂
(1) 先看題目,間下問題的關鍵字詞,初步理解題目取向
(2) 瀏覽原文,初步掌握考材文體及作者立意(文章中心思想)
(3) 分析結構(尋找轉折位),找出段旨(借記敘?或描寫?帶出什么?藉此抒發什么?)
◆先談記敘與描寫(見表)
(下期續談。)
文:中文科主任 蒲葦 - 編著《稿中中文科必讀手冊》、《中文科文憑試活用筆記》、《每日文言半小時》(1-3冊)等。希望協助同學應試之余,共同探尋中文之樂。
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