自從離開人人稱羨的科技業之后,我一直在家思考，到底英文系畢業的我可以做什么? 左思右想近半年，終于想到我大學在兒美打工的經驗時薪稿，工作又不會太勞累，需要時常加班，甚至去國外出差外派。同學當中也有很多任教兒美或在中學教書的，大家都覺得教書是一份學以致用的工作。所以我就毫不考慮地至家里附近的兒美補習班應徵，幸運地通過面試。但班主任說:「我們不會馬上給班，你需要看課30個小時以上我們才會考慮讓你接班。同時還需要試教十分鐘讓底下老師評分，通過并簽名才算及格。」心想也是一個不錯的學習機會，故就乖乖地每天騎車去補習班看課，觀摩各個老師的教學技巧與教學內容，漸漸地我對教學比較有概念了。不再停留在大學打工教兒美的沒有方法，知道如何運用”貼紙”、“游戲”或“記星星”等方法讓學生更有參與度，對我上的課更有熱情，更有趣!!

然而，就在我順利看完30小時之后，班主任冷冷的對我說: 「我們現在沒有任何班可以給你接，你必須先從代課老師做起，等日后有班級釋出我們才會視表現讓你接班。」當場，我就有如晴天霹靂被騙的感覺，心想怎么可以說話不算話呢?!于是，我拒絕掉當代課老師的機會，回家后再另覓出路。

剛好，此刻網路上有一家兒美補習班寫著薪“30000-45000”!!實在很誘人~因為當時教連鎖班系的兒美只有2.8-3.2萬就已經很不錯了!故我寧愿坐火車到臺北上班，為的就是每個月可以多個一萬塊以上的稿薪水。然而，做到第三個月的時候，班主任遲遲不肯放國中部的班給我，害我每月領到的薪水只有3萬多元而已!極力爭取之下仍然不放班給我，故我只好辭職。心想我也不想一輩子教兒美，以我大學優異的英文成績，教國中班ABC沒有問題!不放班給我無疑懷疑我的能力。越想越不甘心，于是就準備起“學士后學分班”的考試，在家苦讀近一年結果國小差15分沒考上，就迅速的用剩下不到三個月的時間準備“學士后國中學分班”，皇天不負苦心人我居然一試就上!花了三年的時間(含教育實習)拿到教師證。從此成為“有牌”的中學老師了!!

之后，一陸續讀研究所，并在各級學校任教，累積了不錯的教學經驗之后，現在教學已經幾乎不用像以前戰戰兢兢~辛苦的備課了!若臨時需要幫其他老師代課也可以現學現賣，用之前的教學經驗來應付就綽綽有余了!這都要感謝當初在教兒美時累積的”基本功”與看課30小時的“on the job training(OJT)”~一路走來才沒有浪費時間的感覺，每次的教學或看課觀摩都是一種學習。直至現在，校長還會叫我看課，讓我回想當初任教兒美的辛苦等待。一切都是值得的!只要曾經走過，不怕跌跤~





作者:Jill

來源:2014轉職徵文活動

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當老師不簡單 ABC難的夢 以教育為己任 其實歷史很有趣