■資料1香城中學校務會議內容（節錄）
議程4：姊妹學校學生來香城交流半年安排
梁校長：我校與加拿大的姊妹學校結盟多年，今年也一如以往，接待來自加拿大的交流生，希望能安排交流生體驗香城的地道文化。
葉副校長：不如交由學生會安排，一來大家年紀相近，安排的活動想必合適；二來可藉此機會增長見識和活動籌辦經驗。
林老師：好的，我這個顧問老師會在旁督導。
──情境虛構
■資料2電郵
戴交琉同學：我校每年都有學生交流活動，兩個月后將接待來自加拿大的交流生，校方已決定由學生會安排交流生體驗香城文化。請你以學生會會長的名義撰寫建議書，內容需包括：
◆安排交流生參觀兩條路線，并解釋原因
◆建議交流生參加校內哪一個興趣小組，并說明兩個原因
一提，建議書內容須與體驗香城文化有關。如有問題，可于下課后找我。
學生會顧問林老師
2015年11月7日
──情境虛構
■資料3香城旅游局網頁
圍村導賞
香城山是香城ABC、ABC完整的原居民村落，包括古塔、圍村、宗祠，可了解早年的鄉村生活文化、時代變遷、中式建筑等。
第1站：宗祠
．法定古蹟，有近800年歷史
．正門沒有門檻，前院有朱紅色砂磚通道，顯示族人曾在朝中身居要職
．宗祠內供奉歷代祖先，是祭祀的地方。現時宗祠仍用作祭祖、慶祝節日、舉行各種儀式及聚會等
第2站：書室
……
中區東西古今建筑之旅
香城曾被殖民統治，保留了不少東、西方特色的建筑：
文武廟
．逾150年歷史，殖民地時期ABC早興建的中式廟宇
．廟內供奉「文帝」和「武帝」，還有包公、城隍
前終審法院
．愛德華時代的新古典風格建筑，富殖民地色彩
．北邊一隅有一座圓頂小教堂
終審法院大樓
．殖民地建筑，有近百年歷史
．樓稿3層，採新古典主義派建筑風格，花崗石建成
．zhongyang部分的三角形山墻頂部豎立一座希臘特彌斯女神蒙眼雕像，代表公義
……
傳統習俗與多元信仰
香城保留不少傳統習俗，居民享有宗教自由，文化多元：
車公廟
．為紀念宋朝一位姓車的大元帥而建，廟內設有風車，傳說順時針轉動會帶來好運
天后古廟
．逾800年歷史，歷年來很多漁民、船員信奉，祈求天后保佑海上平安
圣約翰座堂
．香城現存歷史ABC悠久的西式教會建筑物，糅合早期英格蘭式和哥德式建筑風格，1847年落成啟用，1996年列為法定古蹟
中區伊斯蘭教清真寺
．朝拜用的小石屋，建于1849年，1870年獲政府撥地，建成香城首座清真寺
．清真寺呈長方形，正門為拱形，採用富阿拉伯色彩的拱窗，并保留尖塔
……
生態之旅
海岸公園
．香城其中一個美麗海灣，晴天加上退潮時，可看到水中的珊瑚世界
．有逾60種珊瑚和120種珊瑚魚
．可潛水（但要遵守《水肺潛水及徒手潛水暢游珊瑚區守則》）
．鄰近一村莊有石灰遺址，過去村民將蠔殼和珊瑚骨提煉成石灰，作農業和建筑用途
……
──情境虛構，資料來源：香港旅游發展局網頁
■資料4加拿大交流生簡歷
姓名：彼得．潘
年齡：15歲
性別：男
擅長科目：電腦、化學、歷史
嗜好：guoji象棋、武術、烹飪、宗教研究、旅游，喜歡認識各地文化……
──情境虛構
■資料5香城中學網頁
課外活動一覽
本校注重學生均衡發展，課外活動亦磚注培養學生的「德、智、體、群、美」。
1.文化及興趣類
中文話劇組、英文話劇組、數理學會、辯論學會、圍棋學會、魔術學會、儀態學會
2.藝術類
合唱團、中樂團、管弦樂團、攝影學會、視藝學會
3.服務類
香城紅十字會、香城公益少年團、童軍、香城少年救傷隊
4.體育類
足球隊、籃球隊、棒球隊、田徑隊、羽毛球隊、乒乓球隊、排球隊、游泳隊、跆拳道隊、武術隊
──情境虛構
■資料6學生會常務會議對話
背景：交流生即將來到，校方委託學生會安排參觀活動，學生會在常務會議上討論此事。
戴交琉：校方委託我們代表學校接待交流生，是次交流以體驗文化為主，安排參觀活動時要緊貼這一主題。你們有何看法？
朱利亞：說到香城的文化，可不簡單呢。
甘宗國：對，香城歷史悠久，有數百年歷史的圍村保存完好，村民仍在內居住，相信可以認識傳統圍村結構和農村生活。
史力嘉：更有不少上百年的建筑物，一些寺廟的樑柱雕工精細，是認識傳統建筑和工藝的好地方。
朱利亞：香城受殖民統治百多年，東西文化交匯，形成獨特的文化，這反映在建筑物上，是香城獨有的，不可不提。
戴交琉：宗教也反映到此一特色，傳統的民間信仰，還有基督信仰、伊斯蘭教等，都能和平共存，各自設有寺廟教堂等。
史力嘉：還有，香城雖然是guoji大都會，但保留了許多自然風光，真是不可多得。
甘宗國：各參觀路線都很吸引，真的很難取捨啊！
史力嘉：我覺得自然景觀ABC，交流生初到香城，心情自然較緊張，到郊外走走、看看美景，可調適身心。
戴交琉：這提議不錯，就參觀這條路線。還有呢？
朱利亞：交琉，你不是收到了交流生的簡歷嗎？不如按他的興趣，由你這個主席決定吧。
甘宗國：贊成！
戴交琉：既然大家這樣說，就由我來安排。不過，我們還要建議交流生參加哪一個興趣小組，并說明兩個原因。你們有何提議？
史力嘉：我校興趣小組眾多，不易選擇呢。
朱利亞：既然今次交流活動以體驗文化為主，不如建議他參加具中國文化的小組，如武術隊、圍棋學會或中樂團，給他體驗當中的傳統文化。
甘宗國：若能配合交流生的興趣更佳。
戴交琉：不如現在先休息一會，讓大家整理一下資料，一會兒再討論。
──情境虛構
■寫一寫
外國交流生即將到香城中學文化交流，試以學生會會長戴交琉的身分撰寫建議書，內容需說明將安排交流生參觀的兩條路線和原因，再建議交流生參加校內哪一個興趣小組，并說明兩個原因。
■答題指引（請看附圖）
作者簡介：中文科老師，很喜歡做綜合練習。
顧問教師：小瑛
文字整理：劉慧盈、司徒俊樂
